模擬考古現(xiàn)場 大明宮書院供圖
考古課堂 大明宮書院供圖
考古是什么？就像一臺時光機(jī)，可以帶領(lǐng)大眾穿越歷史回看過去，看到來時之路。同時，它也是一部教科書、一堂文明課，是孩子們成長的文化雨露。
近日，陜西省西安大明宮國家遺址公園報送的“大明宮書院考古研學(xué)活動”項目榮膺“2021全國十佳文化遺產(chǎn)旅游案例”。借此契機(jī)，記者走進(jìn)于2010年正式開園、2014年列入世界文化遺產(chǎn)名錄、2020年成為國家5A級旅游景區(qū)的大明宮國家遺址公園，聽工作人員介紹在推進(jìn)大遺址保護(hù)與活化利用的過程中，怎么以考古研學(xué)的方式，多層次、多角度地詮釋大明宮遺址文化及唐文化精神，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代生活……
“我們的模擬考古現(xiàn)場大約有600平方米，這種用白線框起來的小方格叫做‘探方’，一般是5米乘以5米大小，是考古發(fā)掘的基本單位。找到中意的一塊區(qū)域后，孩子們就可以拿著手鏟和刷子進(jìn)行發(fā)掘了?！贝竺鲗m國家遺址公園考古探索中心·大明宮書院的一位研學(xué)導(dǎo)師站在埋藏有未知文物的黃土地上這樣說。孩子們腳下的巨大“盲盒”怎能不讓他們心情激蕩？
“老師，我發(fā)現(xiàn)了古人用的錢！”“老師，我發(fā)現(xiàn)了玉器！”“老師，我的唐三彩來通杯修復(fù)好了！”孩子們喊著。
雖然近來受到疫情的影響，但大明宮國家遺址公園考古探索中心·大明宮書院里時?；厥幹⒆觽兣d奮的聲音。他們化身為“小小考古家”，拿手鏟、發(fā)掘文物（實為高仿制品），拼碎片、細(xì)心打磨，沉浸式體驗考古學(xué)家的日常生活。
作為西安唯一一家考古主題探索體驗館，位于大明宮國家遺址公園內(nèi)的考古探索中心總占地面積約4.23公頃，是一座以考古科普為主題的綜合性文化場館。在保證專業(yè)性的同時，考古探索中心結(jié)合大明宮考古成果及實例，創(chuàng)造性地將考古知識轉(zhuǎn)化為立體場景，通過物理機(jī)械、多媒體互動等方式，引導(dǎo)公眾從考古實證中感受唐代文明，在實際參與體驗中增強(qiáng)文化自信，受到來自全國各地研學(xué)團(tuán)隊的追捧。
2018年，為充分發(fā)揮大明宮考古研學(xué)價值，推動大明宮國家遺址公園從大遺址保護(hù)示范項目到大遺址活化利用示范項目、從考古遺址公園建設(shè)典范到遺址公園文化旅游運營典范的轉(zhuǎn)變，大明宮國家遺址公園對考古探索中心進(jìn)行了整體運營提升規(guī)劃，提升改造圍繞“唐文化國際研學(xué)旅游目的地”的全新定位，確定了以“考古大明宮”“重構(gòu)大明宮”“融入大明宮”為脈絡(luò)策劃的三大系列主題產(chǎn)品，并進(jìn)行了空間改造。
2021年6月，全新升級后的大明宮考古探索中心正式投入運營，并設(shè)立了專門的研學(xué)教育機(jī)構(gòu)“大明宮書院”，考古探索中心的使用效率大幅提升，吸引了眾多研學(xué)團(tuán)隊。
中華文明歷史悠久，文化遺產(chǎn)燦若繁星、廣受關(guān)注，規(guī)模宏大、價值重大、影響深遠(yuǎn)的大遺址更是如此。大明宮始建于公元635年，被譽為“絲綢之路東方圣殿”，占地3.5平方公里，面積相當(dāng)于3個凡爾賽宮、4.5個故宮、12個克里姆林宮、13個盧浮宮，充分顯示了唐代宮城建筑的雄偉風(fēng)貌。
但在歷史的煙云中，“宮闕萬間都做了土”。為了維護(hù)考古遺址的真實性，它們多以夯土遺址原樣呈現(xiàn)，觀賞性較弱，缺乏公眾吸引力，也是很多大遺址發(fā)展的痛點。如何更好地保護(hù)和利用好大遺址，活化傳承其文化價值，成為社會各界關(guān)注的熱點話題。
“考古探索中心立足大明宮國家遺址公園，秉持‘探尋、守護(hù)、聯(lián)結(jié)、創(chuàng)造’的理念，以考古研學(xué)為核心，通過展覽、研學(xué)、文創(chuàng)、活動、休閑商業(yè)等多種方式、多層次、多角度地詮釋大明宮遺址文化及唐文化精神?！贝竺鲗m書院相關(guān)負(fù)責(zé)人說，“我們以考古遺產(chǎn)賦能人文、藝術(shù)、科技、美學(xué)及生活時尚，以新場景、新業(yè)態(tài)賦能大明宮國家遺址公園，著力營造富有活力的共建、共享、共生型遺產(chǎn)地文化社區(qū)?！?/p>
據(jù)介紹，大明宮書院考古研學(xué)活動圍繞“考古+綜合素質(zhì)教育”和“考古+中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”兩大核心目標(biāo)構(gòu)建課程體系，以現(xiàn)代教育理念為出發(fā)點，突出考古研學(xué)特點，針對不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和知識背景，采用多學(xué)科融合的方式，整合文博專家、高校老師等專業(yè)力量，研發(fā)“考古達(dá)人”“文物保護(hù)家”“大唐工匠”“未來遣唐使”四大主題系列課程。
課程在專業(yè)模擬場景下，開展體驗式教學(xué)，融合考古、建筑、藝術(shù)等多學(xué)科內(nèi)容，富有趣味性，提高了學(xué)生的參與感?！白鳛槿珖行W(xué)生研學(xué)實踐教育基地社教機(jī)構(gòu)平臺，開展面向公眾的教育活動是大明宮考古探索中心的首要功能?！币晃还ぷ魅藛T表示，通過考古體驗，學(xué)生在了解大明宮考古遺址的重要價值與內(nèi)涵的同時，能獲得更多唐代社會、文化、科技、藝術(shù)等方面的信息，也能激發(fā)他們對當(dāng)代生活的思考。
“考古研學(xué)不僅為孩子們打開了一扇認(rèn)識歷史的窗口，而且會著力教授他們一種探索自己喜歡的東西的方法?！币晃谎袑W(xué)導(dǎo)師表示，考古探索的過程，也是孩子不斷提出問題、探尋答案的成長過程。
除了青少年研學(xué)外，大明宮書院還根據(jù)親子家庭、年輕群體、老年群體和企業(yè)團(tuán)隊的不同需求研發(fā)教育培訓(xùn)內(nèi)容，同時推出團(tuán)隊研學(xué)、學(xué)校社團(tuán)課、周末/小長假營、夏令營/冬令營、專題研修營、各類團(tuán)建定制等參與形式，充分發(fā)揮遺產(chǎn)地的文化教育功能。
“未來，我們將堅持以考古為聯(lián)結(jié)點，持續(xù)探索‘文化反哺文化’的跨界整合運營思路，通過匯聚聯(lián)結(jié)更多文化專業(yè)領(lǐng)域資源，讓公眾在此更好地感受華夏歷史文脈。”大明宮書院相關(guān)負(fù)責(zé)人說。（記者 秦毅）
編輯：朱春嬌
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